“一切手工技藝,皆因口傳心授”??诙鄠鞯姆沁z傳承脈絡(luò ),既是歷史的見(jiàn)證,也記錄了“匠心”的傳承歷史。老一輩傳承人無(wú)私授受教誨有道,新一代學(xué)徒弟子扣門(mén)問(wèn)道砥礪奮進(jìn)。每一位老匠人,都是一部在時(shí)間里堅守的鮮活文化載體,每一位作為學(xué)徒的小師傅都是“致敬匠心”傳承者。紀錄片《小師傅》以孩童的視角重新審視傳統技藝、領(lǐng)略文化魅力,老匠人和小師傅在親傳親授的模式下一起尋覓傳承的蹤跡,在民族文化深池中撈尋屬于自己的獨特回憶。 一個(gè)個(gè)小師傅與老匠人跨越年齡的溝通與對話(huà),充滿(mǎn)符號意義的畫(huà)面與情節散落在小師傅與老匠人對傳統文化的探尋過(guò)程中,那些看到的、聽(tīng)到的和問(wèn)到的,完成了兩代人與傳承之間的聯(lián)系。這樣的聯(lián)結線(xiàn)路上,是一顆顆熾熱的匠心在跳動(dòng),體現了大國工匠刻進(jìn)骨子里的非凡,也編織著(zhù)公眾對歷史文化的集體記憶,彰顯著(zhù)傳統文化的獨特魅力。
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